В сборник вошли материалы по актуальным проблемам управления качеством формирования социально-личностных компетенций детей с ОВЗ. Сборник содержит анализ основных процессов развития общего и специального образования, результаты научных исследований по проблемам обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, раскрывает вопросы формирования личности детей с ОВЗ в социокультурном информационном пространстве. Материалы предназначены для широкого круга научных и практических работников, преподавателей, аспирантов, учителей.